期刊信息

刊名: 语文建设
 Language Planning
主办:语言文字报刊社
周期:旬刊
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:1001-8476
CN:11-1399/H
邮发代号:2-200
复合影响因子:0.165
综合影响因子:0.043

历史沿革:
现用刊名:语文建设
曾用刊名:拼音.文字改革
创刊时间:1956

02 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2018 > 02 >

批注:把名著阅读引向深处——以《朝花夕拾》为例

作者: 陈元芝

摘要:

统编本教材七年级上册《朝花夕拾》的名著导读,希望教师能够指导学生“消除与经典的隔膜”.鲁迅先生的《朝花夕拾》既有夕拾之朝花的美丽与温馨,也有朝花之夕拾的深思与讽喻.朝花的美好是学生阅读时所乐于亲近的,而夕拾的现实与思想的深邃是七年级学生所感到隔膜的.由此我想,让学生消除与《朝花夕拾》的隔膜,其着力点恐怕不在于童年生活的趣事上,因为这是学生容易走近并有切身体会常有共鸣的;学生的隔膜处恰在于后者.

上一篇: 在多元解读中培养学生的思辨力——赵志祥群文阅读课例《狐假虎威》赏析
下一篇: 共生教学,“教”“学”共生

 版权所有 © 《语文建设》编辑部   京ICP备05002386号