期刊信息

刊名: 语文建设
 Language Planning
主办:语言文字报刊社
周期:旬刊
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:1001-8476
CN:11-1399/H
邮发代号:2-200
复合影响因子:0.165
综合影响因子:0.043

历史沿革:
现用刊名:语文建设
曾用刊名:拼音.文字改革
创刊时间:1956

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词句教学体现语文本真

作者: 张大文

摘要:

词句教学是段篇教学的支柱.它是语文性的特点、重点、难点的集中体现.辩证的是,掌握了语文性的特点、重点,便有助于克服词句教学上的、也是语文性上的难点.现以实例作解释,一一陈述于下.一、实在的语文1.比较出更实在的义项红的像火,粉的像霞,白的像雪.(朱自清《春》)粉从颜色说,一解“白”,二解“粉红”.在这里,由于第三分句已写到白的花色,“粉”只能取二解.而“粉红”中的“粉”却是一解:白+红=粉红.

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